Programme für Kindergärten und Schulen
Sie wollen eine Unterrichtseinheit durch unmittelbare Erfahrungen in der Natur vertiefen? Sie suchen ein Programm, das Spaß, Gemeinschaft und Naturwissen zugleich vermittelt? Untenstehend finden Sie unsere Programme für unterschiedliche Altersstufen. Unsere ReferentInnen veranschaulichen die Themen durch handlungs- und erlebnisorientierte Aktionen und Methoden, die eigenständiges und selbstbestimmtes Forschen und Erleben in den Vordergrund stellen. Teamspiele und Gruppenarbeiten fördern Kommunikations- und Konfliktfähigkeit. Gerne schneiden wir unsere Programme auch auf andere Altersgruppen zu oder führen Veranstaltungen zu Ihren Wunschthemen durch. Sprechen Sie uns an! Einige der Programmbausteine können auch in einem Wald in der Nähe ihrer Einrichtung oder auf einem naturnahen Schulgelände durchgeführt werden. Durchgeführt werden die Programme von freiberuflich tätigen Referentinnen und Referenten, die über langjährige Erfahrungen in der außerschulischen Bildungsarbeit verfügen. Die ReferentInnen treffen in der Regel 1-2 Wochen vor dem vereinbarten Termin die weiteren organisatorischen und inhaltlichen Absprachen direkt mit Ihnen. Legende
Wenn es Winter wirdDie Kollhorster Äpfel sind mit vielen Kindergruppen geerntet und zu köstlichem Apfelsaft gepresst worden. Doch wir gehen nicht in den Winterschlaf, sondern wollen gemeinsam mit Ihnen und den Kindern die Wintergeheimnisse der Kollhorster Tierwelt erkunden, denn wenn es Winter wird, halten wir uns gerne in der gut geheizten Stube auf und trinken heißen Tee. Hinaus wagen wir uns nur gut eingemummelt mit Handschuhen, Mütze und dicker Jacke! BaumgesichterMit Kollhorst querwaldein! Bäume sind Lebewesen. Sie können riesig und stark werden, sie sind still und stumm und verbringen ihr ganzes Leben an einem Ort. Sie haben Verbindung zu Himmel und Erde, deshalb haben sie einen festen Platz in den Märchen und Mythen der Menschheit. Wir lernen verschiedene Bäume kennen und machen die Erfahrung, dass Bäume viel mehr sind als Holz- und Energielieferanten! Altersstufen: 3.-12. Klasse
Der Zauber des LebensMit Kollhorst querwaldein! Wer würde nicht gerne einmal in einem großen alten Zauberbuch blättern, um die Formel des Lebens zu finden: Eine Formel, die alles Leben bestimmt, gleich von Baum, Tier oder Mensch. Ihre Schülerinnen und Schüler haben Glück: Sie finden dieses Zauberbuch – aber es ist unvollständig. Die Seiten, auf denen die Formel des Lebens steht, fehlen. Also müssen sie sich aufmachen, die verloren gegangene Zauberformel in der Natur zu suchen. Dabei sind sie auf ihre Beobachtungsgabe, ihr Wissen, ihre Geschicklichkeit und auf die seltsamen Winke eines Zauberstabes angewiesen. Unterwegs begegnen ihnen winzige Luft- und Nährstoffteilchen, die ihnen helfen, schwierige Aufgaben zu lösen und den Zauber des Lebens zu enthüllen: Warum müssen wir essen? Woraus entstehen Pflanzen? Gibt es Leben ohne Sonne? Schritt für Schritt kommen die Kinder der Zauberformel näher und dem natürlichen Stoffkreislauf auf die Schliche: Nichts verschwindet, nichts entsteht, alles dreht sich im Kreis und das seit unendlichen Zeiten! Altersstufen: 4.-6. Klasse
Die Hüter des WassersSchwimmen, baden, trinken, waschen, kochen, durch Pfützen spazieren - Wasser ist ein elementarer Bestandteil unseres Lebens. Ohne Wasser gäbe es kein Leben auf unserem Planeten. Während einer Reise in die Vergangenheit erfahren die Kinder, dass Wasser nicht schon immer einfach aus dem Hahn kam. Wie war es vor 1000 Jahren? Wofür verbrauchen wir heute Wasser und wieso wirkt sich das auf die Lebensbedingungen in anderen Teilen der Erde aus? Das im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung entstandene Projekt hat zum Ziel, bereits bei Kindern im Grundschulalter ein Bewusstsein dafür zu schaffen, dass das Lebensmittel Wasser ein schützenswertes Gut ist. Wie vor 1000 Jahren wird die heute im Schnitt täglich verbrauchte Wassermenge von ca. 120L/Pers. geschöpft, getragen, abgefüllt und für eine weitere Verwendung aufbereitet. Da die Kinder ihr Ziel nur erreichen, wenn alle mitmachen und sich gegenseitig helfen, hat das Projekt über inhaltliche Aspekte hinausgehend positive Auswirkungen auf das soziale Miteinander und macht einfach auch Spaß. Durch eigenes Erleben und Tun erfahren die Kinder, dass jeder etwas beitragen kann, um auch in Zukunft sauberes Trinkwasser zu erhalten. Altersstufe: 4.-6. Klasse Gegen eine geringe Leihgebühr (+ Kaution für das Projektequipment) können Materialien für die Projektdurchführung ausgeliehen werden. Dauer: 2-3 Std.
Die vier ElementeWoraus besteht alles? Was sind die Grundstoffe der Natur? Irgendwann stoßen Kinder und Jugendliche auf solche oder ähnliche Fragen. Vor langer Zeit, in der griechischen Antike, hat man diese Fragen mit den vier Elementen beantwortet: Die Grundbestandteile der Natur sind Feuer, Wasser, Erde und Luft. In diesem Programm wird an die Vorstellung von den vier Elementen angeknüpft, um das Zusammenwirken abiotischer Faktoren in der Natur zu veranschaulichen. Feuer, Wasser, Erde und Luft sind wie Schätze der Natur, denen die Kinder bei einer geheimnisvollen Schatzsuche auf die Schliche kommen. Sie begegnen alltäglichen Erscheinungen, die auf die Wirkungen der vier Elemente hinweisen. Altersstufen: 4.-6. Klasse
FrühlingsbotenSpuren unserer heimischen Frühlingsboten machen aufmerksam auf die erwachende Natur. Mit allen Sinnen lernen wir Frühblüher kennen und erfahren uraltes Wissen zu ihren Heilkräften, dass sich unsere Ahnen noch zu nutze machten. Fast nebenbei werden wir auch einige gefiederte Frühlingsboten antreffen und uns erste Vogelstimmenkenntnisse erlauschen! Altersstufen: 1.-4. Klasse
Kooperative AbenteuerspieleStille zum Reden bringen, Störenfrieden Verantwortung übertragen, Außenseiter integrieren, neue Dinge ausprobieren… Welcher Lehrer träumt nicht davon? Kooperative Abenteuerspiele fordern die Klasse heraus und stärken die Gemeinschaft. Selbstvertrauen, Mut und Geschicklichkeit, Kommunikationsfähigkeit und Verantwortungsbewußtsein werden gefördert. Nebenbei kommt die Vermittlung von Naturwissen nicht zu kurz! Altersstufen: 4.-13. Klasse
Landart – Den Stein ins Rollen bringenLandart ist eine bunte und vielfältige Mischung aus Naturerleben, kreativem Tun und Seele baumeln lassen. Landartkünstler lernen die Natur zu verstehen und achtsam mit ihr umzugehen, in dem sie mit den von ihr geschaffenen und geformten Materialien arbeiten. Landart öffnet die Sinne, fördert Phantasie, Kreativität und Intuition. Je nach Ort inspirieren Natur und Jahreszeiten zu den unterschiedlichsten Kunstwerken. Am Strand, im Wald, im Park oder auf dem Schulgelände entstehen Steinskulpturen, Blätterschlangen, Elfendörfer und Baumgesichter. Landart bietet Entschleunigung in einem hektischen und immer vollgepackteren (Schul-)Alltag! Altersstufen: 1.-6. Klasse
Mit leisen Pfoten und LöffelohrMit Kollhorst querwaldein! Es raschelt und knackt im Unterholz, dann wird es ganz still. Niemand zu sehen. Wenn wir kommen, ergreifen sie die Flucht: die großen Tiere des Waldes. Oft aber kann man Spuren finden, die über das Leben der heimlichen Jäger und Gejagten erzählen. Wer findet die Kaninchenspur? Welches kleine Tier hat eine gute Nase, wozu sind Löffelohren nützlich? Kann ein Wildschwein eigentlich gut gucken und wo ist der Fuchs zuhause? Wir besuchen einen königlichen Hof, Verwandlungskünstler, Handwerker und Musikanten unter den Waldtieren und lernen sie näher kennen. Spielerisch werden Situationen aus dem Leben der Tiere aufgegriffen. Alterstufen: 1.-4. Klasse
Mittelalterliches in Kollhorst„Das ist doch mittelalterlich“! Dieser Ausruf würde Bruder Tuck beim Anblick unserer heutigen Gärten wahrscheinlich nicht über die Lippen kommen. Sind doch aus den Versorgergärten früherer Jahrhunderte das Auge erfreuende Erholungsgärten geworden. Im Kollhorster Bauerngarten finden sich Anklänge an den mittelalterlichen Klostergarten, dessen reicher Ertrag die Lebensgrundlage für Dorfbewohner und Mönche bildete. Wie haben Kinder wohl vor vielen hundert Jahren gelebt? Was haben sie für Kleidung getragen, was haben sie gegessen? Welche Spiele haben sie gespielt und durften sie zur Schule gehen? Wir spielen alte Spiele, erforschen den Klostergarten und backen Brötchen im Lehmbackofen. Die Kinder versetzen sich in das Leben eines Gleichaltrigen im Mittelalter und werfen aus einer anderen Perspektive einen Blick auf die Annehmlichkeiten unserer Zeit. Altersstufen: 1.-4. Klasse
Spaß im Glas – Apfelsaft pressenWo kommt der Apfelsaft im Supermarkt her? Die Kinder sammeln Äpfel, bewundern die Formen, Farben und den Geschmack. Im Naturerlebnisraum Kollhorst haben wir 160 Apfelbäume in über 40 Apfelsorten. Die Kinder können Äpfel mitbringen und vergleichen, ob die Sorte in Kollhorst als Baum steht. Gemeinsam werden Äpfel gesammelt und dabei wird der Lebensraum Obstwiese erkundet. Mit der gesamten Gruppe werden die Äpfel vorbereitet und zu Saft gepresst. In feierlicher Runde wird das Ergebnis der gemeinsamen Arbeit zusammen genossen. Altersstufe: 1.-6. Klasse
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